Tutorat pédagogique individuel

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Un jeune qui décroche un diplôme dans un programme d’études soit au niveau professionnel ou collégial ou universitaire est mieux outillé pour trouver un emploi et subvenir à ses besoins fondamentaux ; se sortir de la pauvreté et augmenter son « estime de soi ». Pour qu’il obtienne un tel diplôme, il faut qu’il arrive à passer à travers les programmes des cursus primaires et secondaires. Il est indéniable que la réussite scolaire permet d’augmenter la confiance en soi, de développer le sentiment d’auto-efficacité ; les petits succès conduisent à de grandes réussites dans la vie de l’être humain.

Malheureusement, trop souvent, devant les difficultés d’apprentissage scolaires, le jeune se décourage, perd confiance en ses capacités d’apprendre et abandonne les bancs de l’école sans grand espoir d’un heureux lendemain. Alors qu’il suffirait presque toujours d’un petit coup de pouce vers l’accompagnement individuel du jeune dans les matières scolaires qui lui paraissent insurmontables pour qu’il goûte au succès et continue d’avancer vers l’atteinte des objectifs scolaires et personnels.

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Quoi?

Pour toutes ces raisons, la Fondation Dauphine Narcisse Jean-Marie met sur pied un programme de « Tutorat pédagogique individuel » pour promouvoir l’éducation et soulager la pauvreté chez notre public-cible, les jeunes du Grand-Montréal. Ce tutorat couvrira les matières suivantes : les mathématiques, le français et les sciences physiques pour les niveaux d’études du primaire, du secondaire et du collégial, selon les besoins du jeune dans lesdites matières ; toutefois, tous les jeunes en difficultés scolaires du Québec peuvent en bénéficier puisqu’on va travailler en ligne.

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Définition du tutorat pédagogique​

Un tuteur pédagogique est un enseignant qui assure une aide particulière ponctuelle ou régulière à un élève ou à un groupe d’élèves pour réussir son parcours scolaire. Cette aide peut se donner dans une ou plusieurs matières pédagogiques.

 

Qui?

Qui peut en profiter? Tout jeune du Grand-Montréal ou même des autres villes du Québec (en ligne) ayant des difficultés d’apprentissage dans :

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- les mathématiques

- le français

- et les sciences physiques.

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Qui est le tuteur?

Enseignant diplômé ou un détenteur d'un baccalauréat dans la matière concernée.

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Quand?

L’horaire sera déterminé d’un commun accord entre le jeune et le tuteur pédagogique, enseignant diplômé ou détenteur d`un baccalauréat dans la matière concernée.

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